MAP IV pro ORP Horažďovice

Projekty MAP (Místní akční plány rozvoje vzdělávání) zabývající se plánováním rozvoje vzdělávání v území ORP prostřednictvím zapojení co nejširšího okruhu osob, které mají vliv na vzdělávací proces dětí a žáků do 15 let, se již  dostaly do svého finále. Plánovací proces v území byl naposledy podpořen z prostředků MŠMT a Evropské unie a to z Operačního programu Jan Amos Komenský. Podle metodiky ministerstva školství byly na území Horažďovicka zřízeny 3 pracovní skupiny

(PS) pro tvorbu strategického plánu  a navazujících akčních plánů a to:

• PS pro podporu moderních didaktických forem vedoucích k rozvoji klíčových kompetencí
• PS pro rovné příležitosti a k řešení přechodů ve vzdělávání 
• PS pro financování

jejichž úkolem bylo provést analýzu území z pohledu problémů a jejich příčin, definovat nové vize, priority, cíle a následně vytvářet i akční plány k řešení problémů území ve vzdělávací oblasti dětí a žáků do 15 let. Podrobnější popis těchto skupin najdete zde. Zápisy z jednotlivých skupin najdete po rozkliknutí interaktivních odkazů jednotlivých skupin uvedených výše.

Řídicí výbor MAP (ŘV)  má za úkol dohlížet na celý proces plánování a činit rozhodnutí v uzlových bodech plánovacího procesu.

Pracovní skupiny řešily SWOT analýzy území v oblastech, které MŠMT prosazuje ve svém

Dlouhodobém záměru vzdělávání pro roky 2023-2027, vytvořily vize a priority a strategické cíle území. Vytvořené návrhy strategických a dílčích cílů pak prošly veřejným konzultačním procesem a poté bbyly schvalovány Řídícím výborem MAP Horažďovice.

VŠICHNI OBČANÉ MĚLI  MOŽNOST ZAPOJIT SE DO PROCESU PLÁNOVÁNÍ ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V ÚZEMÍ HORAŽĎOVICKA  A TO ZAPOJENÍM DO PRÁCE PRACOVNÍCH SKUPIN NEBO PŘIPOMÍNKOVÁNÍM PRŮBĚŽNÝCH VÝSTUPŮ Z PRACOVNÍCH SKUPIN, které byly na tomto webu průběžně uváděny ve Zprávách -viz níže.

Výstupy projektu k připomínkování veřejností byly:

VIZE a PRIORITY do roku 2028

STRATEGICKÉ CÍLE  a dílčí cíle

AKČNÍ PLÁNY na roky 2025 až 2028

......................

Projekt MAP IV vyjma plánovacích procesů podporoval též implementaci některých opatření naplánovaných v minulém období.

Nosná témata Horažďovicka byla podpora nadání, místně zakotveného učení a wellbeing, tzn. že se připravovaly a proběhly další vzdělávací akce pro učitele, asistenty pedagogů i další pedagogické pracovníky. V tomto pokračování MAP byly zaměřené především na rozvoj nadání dětí a žáků, moderní didaktické metody využitelné ve výchově a vzdělávání věkové kategorie dětí od 3 do 15 let, ale i na wellbeing učitelů i žáků. 

Od října 2024 probíhal na ZŠ Blatenská v Horažďovicích „Kroužek pro zvídavé žáky“, který má podporovat nadání a zájem o bádání napříč školami ORP Horažďovice. Na škole, která od roku 2023 má status „školy spolupracující s Mensou“ tzn. že se nadstandardně věnuje práci s nadanými, vede kroužek Mgr. Petr Curko - nejlepší učitel chemie v anketě „Zlatý Ámos“ v roce 2019 a inspirativní pedagog známý především svými výukovými videi.

Připravené tvůrčí literární dílny s p. Michalem Stonem pro žáky byly zrušeny pro malý zájem, namísto nich byl od května 2025 realizován ve Skanzenu v Chanovících o sobotách "Kroužek živé historie".

Od října 2024 byl zaveden 1x týdně ve čtvrtek  Volnočasový klub pro žáky od 9 do 15 let v prostorách Městské knihovny, od září 2025 pak 2x týdně v prostorách Komunitního centra KS na Mírovém náměstí 19 v Horažďovicích.

Zaměření na místně zakotvené učení mělo jednak navazovat na vydanou knihu encyklopedického charakteru o Horažďovicku, ale také zdokumentovat místní dějiny minulého století prostřednictvím rozhovorů žáků s pamětníky a přípravou projektových dnů seznamujících žáky se současností a minulostí obce či města,  kde je sídlo školy.

Velká část projektu byla  věnována podpoře rodičů v oblasti přípravy jejich potomků k úspěšnému vstupu do MŠ, do ZŠ, ale i tématům spojeným s „proplouváním“ dětí nástrahami života v době základní školní docházky. 

Protože život se neustále mění a vyvíjí, stejně tak jako naše projekty a aktivity MAS Pošumaví), doporučili jsme vám přihlásit se k odběru zpráv z MAS Pošumaví (na hlavní stránce vpravo dole) a  dostávat informace nejen z oblasti vzdělávání, ale z celé činnosti MAS Pošumaví. Naše doporučení trvá i nadále i když projekt MAP již definitivně skončil ke dni 31.12.2025.

Co území považuje za své priority a jakým způsobem je chce naplňovat najdete ve zprávě "Nový strategický rámec MAP pro SO ORP Horažďovices včetně investičních priorit a akční plány do roku 2028 ....".

Strategický rámec MAP se seznamem svých platných investičních priorit do roku 2028 je současně také umístěný na webu Územní dimenze tj na stránkách Ministerstva pro místní rozvoj  Zde MMR uvádí pod záložkou Strategické rámce MAP 2021+:

"Pro účely zajištění souladu podporovaných projektů ve výzvách IROP, a OP JAK s prioritami území je dle potřeby vždy zpracován Strategický rámec MAP jako strategická část Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání. Každý projektový záměr musí mít vazbu na některý z cílů MAP, tak bude prokazován soulad projektu s prioritami regionu uvedenými ve Strategickém rámci MAP. Strategický rámec MAP má dočasný charakter a je možné jej aktualizovat při dalším ujasnění priorit a jejich změn v procesu plánování."

To znamená, že jakákoliv investice týkající se regionálního školství, na kterou by si chtěla nějaká organizace z území SO ORP podat žádost do Operačního programu IROP, musí být uvedena v tomto Strategickém rámci, který odsouhlasil Řídicí výbor území. Je to prostě zásadní podminka, kterou nelze ničím v tomto Operačním programu nahradit.

Odsouhlasené akční plány, by pak měly být vodítkem pro všechny organizace v území, jak podpořit cíle, které opět všichni aktéři v oblasti předškolního a základního vzdělávání považují za důležité!!!

...............................................................................